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多位一体多措并举深化未成年人思想道德建设
 
日期:2019-04-15  来源:宁国文明网

    青少年是祖国的未来和希望,近年来,各地在未成年人思想道德建设上狠下功夫,学校、家庭、社会“三结合”教育网络成效明显,社会文化环境整治扎实有力,领导体制工作机制不断健全,但未成年人思想道德建设总体发展不平衡,地方统筹协调力度不够,狠抓任务落实方面还有欠缺,改进学校德育、开展未成年人心理辅导、营造良好文化环境等工作还有待加强。笔者认为,做好未成年人思想道德建设当凝聚全社会、全方位育人工作合力,多位一体多措并举深化未成年人思想道德建设。

  育人为本,发挥学校教育主导作用。学校要构筑平台,聚焦“培养对未来充满希望的人”的育人目标,把常规教育和特色育人活动有机结合起来,不断丰富育人载体,拓宽立德树人渠道,凸显育人特色,增强育人实效。学校教学要以教材为依托,探寻、挖掘和开发知识教学与德育教育的最佳融合点,让学生在知识的学习、思维的碰撞、情感的交流中进行体验、感悟、反思、判断、建构,形成自己内在德性的知、情、意、行的统一和德性的成长。努力建设有文化品味、德育内涵突显的校园环境,潜移默化引导学生主动思考、感悟,浄化灵魂,升华人格,达到“随风潜入夜,润物细无声”的效果。紧密联系学生生源和社会实际,开辟德育教育第二课堂,增加实践教学和学生参加社会实践的课时,让德育渗透到中小学生的学习、生活等各项实践活动中,才会真正达到水到渠成的功效。

  夯基固本,发挥家庭教育的基础作用。家庭是未成年人思想道德教育的第一阵地,家长是孩子最早、最有权威的终身德育老师。家长要遵循子女的心理、生理特点,以事明理、循循善诱、由浅入深、循序渐进教育引导孩子分清事非,辨别善恶,用公民道德调整、规范孩子们的行为,逐步形成正确的道德认识、道德情感、道德行为和道德评价能力。榜样的力量是无穷的。家长要以身作则,从细微处做起,规范自己的言行,以良好的言行举止、生活习惯、品行修养给孩子做出榜样表率。家长要致力营造良好的家庭教育氛围,使未成年人在健康向上、温馨和睦的家庭环境中成人成才。家长要积极配合、参与学校、社区、街居基层组织的教育实践活动,加强对子女思想道德品质和文明行为的教育和培养。

  实践锤炼,发挥社会教育的综合作用。未成年人思想道德建设是长期的社会系统工程,各级党委、政府和有关部门及全社会要共同参与,齐抓共管,形成工作合力,并建立长效工作机制,持之以恒、常抓不懈。关工委、宣传、教育、综治、司法、公安、科技、文体、工商、财政等有关部门之间应密切配合,进一步加强文化市场监管,加大对电子游戏室、网吧、酒吧、经营性娱乐场的整治力度,坚持不懈地开展“扫黄”“打非”斗争,净化未成年人的成长环境。加强以爱国主义教育基地为重点的未成年人活动场所建设、使用和管理,充分发挥爱国主义教育基地对未成年人的教育作用。各类博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地,要创造条件对未成年人免费开放,并积极为未成年人参观提供优质服务。积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围。各类传媒、网络、报刊要增强社会责任感,发挥各自优势,把向未成年人提供更好的精神食粮作为自己的神圣职责,努力成为未成年人开阔眼界、提高素质的良师益友和陶冶情操、愉悦身心的精神园地。组建未成年人思想教育志愿队伍,发挥志愿队伍优势,广泛开展未成年人思想道德建设。如成立关工委老干部报告团,经常给中小学生作民族精神、历史人文、时事政治、诚实守信、文明礼仪伴我行、社会主义荣辱观等专题报告,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观;在社会中募集一批高素质的志愿服务人员,专门对未成年人开展法律、卫生、心理维权等方面的服务。

  和风抚心扉,细雨润无声。学校、家庭、社会等上下协调,齐抓共管,求真务实,未成年人思想道德建设一定有成效。(刘周孝)

 责任编辑: 程 佩
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